德中教育传播者交换项目
应该为德国和中国的学生们开辟了解对方国家的渠道，让这种交流的经历给他们的学生时代留下浓墨重彩的一笔。
取长补短，沟通筑桥
开展德中交流可以为培养跨文化交际能力和消除偏见奠定坚实的基础。教师是此间的关键角色。他们不仅是建立伙伴学校关系的发起人、设计师，更是学校里的薪火传播者。因此，我们希望面向参与合作的德、中教师打造一套培训和交流计划，以祝他们一臂之力。
转换视角
培训教师的目的是通过提升教师资质来保障德中校际交流和学生交流的可持续性。该计划可以为来自各类型学校的德、中教师提供与同仁、同事交流工作体会，深入了解对方国家文化的机会。我们希望通过这种方式，起到转换视角的效果，并激励两国教师们突破项目的局限，进一步促进德中两国间的理解和深化两国的校际交流。
教师可以在他们的日常教学工作中运用从项目中收获的经验，主动为学生和家长提供申请奖学金的相关信息，可以动员更多的学生参与交流活动，并帮他们进行筹备。教师在同事和学校管理层之中争取更多的支持力量，参与建立和拓展伙伴学校关系。
紧锣密鼓十日行计划
该计划是双向为期各十天的教师交换互访活动，每期活动包括2-3天的迎新辅导交流会、为期5天的客访学校体验和在结对教师家庭的住宿生活体验，以及尾声阶段的总结交流会，期间伴有参观和文化活动。
该项目自2012年启动以来，不仅有118名两国教师亲身参加了交流，而且促成多所学校在此期间纷纷建立了伙伴学校关系。这些经过培训的老师们可以为学生、家长和教师同仁提供大量信息和咨询，帮助他们筹备和实施个体交流和校际交流，并组织各类活动宣传促进中德交流。
夏季招募进行中
德中教育传播者交换项目是德中教育交流中心、国际文化交流基金会（InterCultur gGmbH（和北京的歌德学院与德国各州文教部长联席会议秘书处下辖教育交流中心（PAD）共同合作的一个项目。
鉴于疫情，该交换项目预计在2022年春季才能恢复举办线下交换互访。但于2021年秋季开始，项目计划通过提供在线培训模块的形式为下一期交流做更周密的准备。今年夏季启动招募，预知详细信息，敬请关注PAD、InterCultur 和歌德学院（中国）网站上的最新发布。
图片来源：歌德学院中国/李银军（音译）