China verstehen: Initiative und Haltung entwickeln
了解中国:培养主动性与立场
Wir vom Bildungsnetzwerk China haben ein klares Ziel: jungen Menschen in Deutschland den Erwerb chinabezogener Fertigkeiten zu ermöglichen. So können Schüler:innen China-Kompetenz zu einem festen Bestandteil ihrer Bildungsbiografie machen.
Unsere Angebote im Bereich China für Schüler:innen setzen sowohl im schulischen als auch im außerschulischen Bereich an. Für weiterführende Schulen aller Schulformen bieten wir finanzielle Förderungen und inhaltliche Programme, um sich vertieft mit chinesischsprachigen Kulturräumen auseinanderzusetzen.
Auch außerschulische Projekte in Deutschland bereichern die Bildungserfahrungen. Dazu gehören zum Beispiel persönliche Begegnungen mit Menschen aus der VR China, Taiwan oder Hongkong – oft sogar in der unmittelbaren Umgebung. Solche Erlebnisse spielen eine besondere Rolle, um Zusammenhänge nicht nur theoretisch zu verstehen, sondern auch eine eigene Haltung zu entwickeln.
Für motivierte Schüler:innen bieten wir daher verschiedene Möglichkeiten, ihr Interesse zu vertiefen:
(I) Schülerakademie China
(II) Geschichte erfassen.
Ěrinnern: ein antirassistischer Audiowalk zur deutschen Kolonialgeschichte
Schülerakademie China
Ihre Schüler:innen möchten sich in den Schulferien mit jungen Menschen aus ganz Deutschland und Gleichaltrigen aus China austauschen? Und gleichzeitig ihr Wissen über chinesischsprachige Regionen vertiefen?
In den Sommer- und Herbstferien können Schüler:innen der Sekundarstufen I und II tief in Politik, Wirtschaft, Geschichte und Kultur Chinas und Taiwans eintauchen. Sie erwerben erste Sprachkenntnisse und bauen interkulturelle Kompetenzen auf.
Dabei werden sie von Expert:innen aus Sinologie und Ostasienwissenschaften sowie von muttersprachlichen Lehrkräften begleitet. So eröffnen sich neue Lern- und Begegnungsräume, in denen die Teilnehmenden eigene Perspektiven auf komplexe Fragen entwickeln.
Seit dem Start des Kooperationsprojekts mit Bildung & Begabung im Jahr 2021 ist die Schülerakademie China sehr gefragt. Jedes Jahr nehmen über 160 Schüler:innen teil; insgesamt bewerben sich rund dreimal so viele um einen Platz. Teilnehmen können sowohl Einsteiger:innen als auch Fortgeschrittene.
Informieren Sie Ihre Schüler:innen und ermutigen Sie sie zu einer Bewerbung.
Geschichte erfassen
Ěrinnern: ein antirassistischer Audiowalk zur deutschen Kolonialgeschichte
Haben Ihre Schüler:innen schon einmal von der Kiautschoustraße, dem Pekinger Platz oder der Samoastraße im Geschichtsunterricht gehört? Wenn nicht, bietet dieser Audiowalk eine gute Gelegenheit, die chinesisch-deutsche Vergangenheit mit der Gegenwart zu verbinden. Die drei Straßennamen im Berliner Stadtteil Wedding öffnen den Blick auf oft unbekannte Kapitel der deutschen Kolonialgeschichte in der Volksrepublik China (VR China).
Damit Sie und Ihre Schüler:innen in diesen Teil der deutschen Geschichte und seine heutigen Spuren eintauchen können, hat das Bildungsnetzwerk China gemeinsam mit der Journalistin und Autorin Charlotte Ming den Audiowalk Ěrinnern entwickelt.
Ěrinnern ist ein 90-minütiger Audiowalk für Klassen, Schüler:innen und Interessierte, die der deutschen Kolonialgeschichte in China auf den Grund gehen wollen.
Ein Lernposter begleitet den Audiowalk als Vor- und Nachbereitung. Das Lernposter können Sie für Ihre Schüler:innen gerne hier bestellen.
Der Audiowalk „Ěrinnern“ und das Lernposter sind nun auch auf Chinesisch verfügbar.
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Vergangene Projekte
(I) Basketball baut Brücken 篮球建桥
Das Projekt „Basketball baut Brücken“ war ein gemeinsames Projekt des Bildungsnetzwerks China und ALBA BERLIN für Schüler:innen der Sekundarstufe I, gefördert von der Stiftung Mercator. Als AG oder Wahlpflichtkurs verband es Sport mit chinabezogenen Themen, ersten Chinesisch-Kenntnissen und dem Aufbau interkultureller Kompetenzen.
Workshops, Projekttage und digitale Begegnungen mit Jugendlichen aus China sorgten für vielfältige Lernerfahrungen. Höhepunkt jedes Schuljahres war ein gemeinsames Abschlussevent, bei dem ein Turnier und ein ALBA-Profispiel auf dem Programm standen.
Die in diesem Projekt entstandene Spielesammlung steht allen Interessierten zur Verfügung.
Neugierig geworden? Auf der Projektseite finden Sie weitere Informationen, Einblicke sowie unsere „Basketball baut Brücken”-Spielesammlung.
(II) Science-Fiction aus China
Eine Un-Konferenz mit dem Kapsel-Magazin
Vom 21. bis 23. Juni 2024 fand in Falkensee bei Berlin eine Schreib- und Zeichenwerkstatt für Jugendliche im Alter zwischen 14 und 21 Jahren statt. Dabei drehte sich alles um die Zukunft.
Unter der Leitung des Kapsel-Magazins und des Autors Tom Holland arbeiteten die Teilnehmer:innen in einer kollaborativen Umgebung zusammen. Dabei konnten sie ihre kreativen Fähigkeiten entfalten und weiterentwickeln. In einer inspirierenden Un-Konferenz entstanden so zukunftsbezogene Texte und Illustrationen.
