Wirklichkeiten und Möglichkeiten des Schulfachs in Deutschland
Das Bildungsnetzwerk China hat erstmalig eine Studie über das Schulfach Chinesisch herausgegeben! Basierend auf einer Erhebung unter 40 Chinesisch-Lehrkräften aus dem gesamten Bundesgebiet, geben wir Ihnen Einblicke in die Chancen und Herausforderungen dieses noch jungen Unterrichtsfachs. Schulleitungen und bildungspolitische Akteur:innen erhalten Anregungen und Handlungsempfehlungen für die Förderung von China-Kompetenz in Schule und Ausbildung.
Mehr zur Broschüre Macht mehr Chinesisch!
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